Urbs e Civitas: «ambiente, sostenibilità e resilienza». Una visione linguistica applicata alle scienze

Educatori, ricercatori e responsabili politici devono affrontare la sfida di preparare le generazioni attuali e future all'adattamento agli impatti del cambiamento climatico. La pedagogia legata al vivere in modo sostenibile e alla creazione di resilienza è un campo complesso della pratica educativa che coinvolge aspetti cognitivi, sociali e affettivi dell'insegnamento e dell'apprendimento, come la comprensione sia degli aspetti scientifici che socio-culturali dei problemi del cambiamento climatico legati alla sostenibilità e alla resilienza. Questo simposio riunisce una serie di articoli scientifici diversificati che, insieme, fanno luce sulla prospettiva ed impatto linguistico su temi ambientali, sociali ed economici focalizzati su un contesto urbanizzato.