Due project manager in tournée a Milano

Mauro Romani, Laura Maria Zampieri Due Project Manager in tournée a Milano Questo testo si sviluppa su tre piani: il primo, metodologico, lo imposta in accordo con la struttura delle aree di conoscenza del PMBOK° Guide, declinandolo in dialoghi di Project Management per offrire un insieme di Lesson Learned tratte da esperienze reali; il secondo, gestionale-professionale, vuole essere di stimolo a progredire, nel senso etimologico di andare avanti, fare progressi, al fine di trasformare l'esperienza del successo o dell'insuccesso in fondamentale necessità di apprendimento e crescita; il terzo infine, lo modella come viaggio nella città, metafora del progetto fra complessità controllata e inevitabile disordine. Nell'intreccio delle molteplici dimensioni che concorrono a dare voce e forma alla convinzione che migliorarsi sia tanto necessario quanto possibile, i dialoghi accolgono riflessioni e offrono lezioni apprese con fatica nel ruolo di Project Manager, virtualmente sperimentabili nel proprio quotidiano professionale. Sullo sfondo, si coglie la volontà di promuovere un'educazione al successo e al fallimento che diventi seme di una cultura capace di superare sia i vuoti trionfalismi che le sterili colpevolizzazioni. In sintesi l'invito è di far tesoro dei successi, ricreandone le opportune condizioni, e di trascendere gli errori (non per rifiutarli ma rielaborarli), formulato come pratica che può, quindi, realizzarsi solo grazie a un sincero interesse del lettore nell'evolvere da fruitore ad attore. Il libro si rivolge principalmente: agli studenti universitari, futuri manager, per completare la preparazione all'imminente ingresso nel mondo del lavoro, attraverso simulazioni di probabili scenari professionali che, presto o tardi, incontreranno; agli aspiranti manager per attrezzarsi con un efficace manuale da consultare all'occorrenza; e, infine, a chi occupa ruoli organizzativi medio - alti (project manager, manager, consulenti, dirigenti, funzionari) sia per confrontarsi con le altrui esperienze professionali, sia per supporta-re la crescita delle proprie risorse