Psicologia dell'apprendimento scolastico. Aspetti cognitivi e motivazionali

Riferimento: 9788860080585

Editore: UTET Università
Autore: Boscolo Piero
Collana: Psicologia
In commercio dal: 24 Febbraio 2006
Pagine: 458 p., Libro in brossura
EAN: 9788860080585
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Descrizione

La ricerca psicopedagogica di matrice cognitivista di questi ultimi decenni ha concettualizzato l'apprendimento scolastico come processo in cui l'allievo elabora attivamente la conoscenza. Questa concezione appare tuttora valida, ma studi recenti mostrano l'esigenza di ampliarla e integrarla. Da un lato, si sottolinea la dimensione affettivo-motivazionale dell'attività cognitiva, non abbastanza considerata dall'approccio di information processing; dall'altro, la prospettiva socioculturale, influenzata dalle ricerche interculturali e dal pensiero di Vygotskij, afferma polemicamente che l'attività cognitiva non si svolge solo nella testa dell'individuo, ma nei contesti di interazione sociale.