Strada come testo. Spazio-tempo nel romanzo di formazione (La)

La strada può educarci? È questa la domanda che guida il presente lavoro, in un percorso di rimandi costanti tra letteratura per l'infanzia e realtà. Quattro grandi classici della letteratura otto-novecentesca, quattro personaggi che si formano in strada, in quel tra posto fra la partenza e l'arrivo che cambia la loro vita. Quattro bambini che si costruiscono lungo la strada o, in alcuni casi, nonostante la strada, in una metamorfosi che definisce la loro identità. Oliver Twist, Remì, Pinocchio e Dorothy, sono i quattro protagonisti con cui il lettore bambino cammina lungo un percorso di crescita. Tra viaggi, erranze e stanzialità, lo sguardo dell'autrice si sofferma anche sulle strade di oggi, scelte da molti come luogo di autoformazione e spesso tragico simbolo di malessere sociale. Dalla letteratura alla realtà un urgente interrogativo pedagogico ci porta a interrogarci sulla natura della strada maestra. L'incontro con don Andrea Gallo conclude questa pista di ricerca per porre al lettore nuove e importanti ipotesi sulla viandanza tra immaginario e realtà.